Bergen, Månen

Mitt inkompetansenivå stiger for hvert år. Når det i forbindelse med utdelingen av Holbergprisen 2009 dukket opp en sjelden anledning til å fortelle ca 160 fremtredende samfunnsmedlemmer at de kommer til å bli stengt inne i et rom sammen for en kort periode var det bare å gripe mikrofonen.

-Hunstadsvingen? Er du der fremdeles?

Bussjåfører får mye drit. Sannsynligvis er det meste ufortjent. Idag er jeg på transitreise mellom forstedene. Siden det er helt umulig å finne frem i forsteder på egen hånd spurte jeg bussjåføren om hvor jeg burde gå av. Nå som jeg nesten er fremme har han tydeligvis ombestemt seg og det er jo en ærlig sak.

Så jeg kommer av et par stopp tidligere enn beregnet og rusler videre mens eg hører på introduksjonsforelesningen til “France after 1872″-kurset til Yale:

Et par revolusjoner, noen makabre krigsmassakre og byplanleggingsmessige betraktninger senere svinger jeg innom en av lokalbutikkene på Landås. Mens jeg står i køen kommer en eldre kar inn døren. Ingen sier noe, men det stopper ikke denne karen som tydeligvis har bodd på Landås lenge nok til å ha personlig kjent en god andel av de siste årenes avlidne:

- Nei, det går nedover. Skikkelig ræva. Jeg må skaffe meg en ny jobb, sier han grettent til ingen spesielt og går innover butikkhyllene.

I Frankrike regnes arbeidsledighet under 10% som skikkelig storveis og mens middelklassen fyller opp forstedene i USA, England og ellers i den vestlige verden så er det de uønskede som bor i franske forsteder.

Noe forsinket har også Universitetet i Bergen begynt å diskutere mulighetene for å legge ut video og lyd av forelesninger på nett. Dette er en diskusjon som foregår på to nivåer:

• Skal forelesningene legges ut på nett?
• På hvilken måte skal forelesningene legges ut?

Så langt har det i noen grad vært tendens til at disse to spørsmålene er blitt blandet sammen slik at når man ved NTNU, UiS og nå Universitetet i Bergen diskuterer å legge ut forelesninger på nett så snakkes det mye om Itunesavleggeren ItunesU. Som UiBs internavis På Høyden skriver:

“UiB har fått innvilget søknaden sin om å delta på iTunes U. Dermed er første skritt tatt mot å gjøre forelesninger tilgjengelig på internett.” Link.

Jeg tviler ikke på at ItunesU er et storveis verktøy, men som ikke-bruker av Itunes er entusiasmen min for akkurat denne løsningen noe avventende. En kjapp tur innom NTNUs oversikt over tilgjengelige nettforelesning gir dette resultatet:

Jeg sier ikke at man ikke skal bruke ITunesU, men at forelesningen bør gjøres tilgjengelig via flere, parallelle kanaler. En enkel HTML-side kan være er tilstrekkelig. Hvis en rss-feed i tillegg er tilgjengelig så er det ekstra storveis. Jeg laster ned mye videforelsninger fra nett og burde således vært storforbruker av NTNU og Universitetet i Stavangers forelesninger, men det er altså ikke tilgjengelig for meg. Igjen: ikke nødvendigvis noe galt med ItunesU, men tilgjengeligheten er en seriøs begrensning, derfor fordel om man er agnostiker mht. på hvilke tjenester og tekniske løsninger som brukes til å formidle innholdet.

I Holbergprisen har vi lagt ut videoforelesninger på nett siden 2006 ( Se for eks. Holbergprisens symposium 2007). Erfaringene er så langt gode. Det gir en ekstra dimensjon til de faglige arrangementene som går fra å være lokale begivenheter til å være tilgjengelige for et bredt og spredt publikum på nett. Nettforelsninger er også et fint ekstratilskudd av innhold til Holbergprisens nettsider. Vi brukte Google Video som plattform og har forsåvidt vært fornøyd med det, men nå som denne tjenesten er stengt for nye opplastninger er ikke dette lenger aktuelt. Hvordan vi gjør dette i fremover vet vi ikke helt ennå, men Ian Hacking-symposiet senere i høst kommer på nett det også.

Noen punktvise efaringer basert på Holbergprisens bruk av video på nett og egne erfaringer med nedlasting av video/lyd:

• Bør være embeddfunksjoner (Mulig å legge inn videoklipp på nettsider)
• Embeddfunksjonen bør være åpen (Alle kan legge inn videoklippet på eksterne sider)
• Muligheter for nedlastning av både video- og mp3-fil
• Gjerne flere formatmuligeter for video, men hvis kun en så bør dette være mp4 slik at forelesningene kan avspilles i mp3-spiller m videomuligheter
• I bruk: Videoforelesninger egner seg veldig bra på småskjermene til mobiltelefoner og mp3-spillere. En videoforelesning er stort sett en lytteopplevelse, med noen blikk på skjermen når powerpoints og lignende dukker opp.
• Husk metainformasjon. Her har vi et stort forbedringspotensialet i Holbergprisens bruk av video. Forelesningene ligger ute og er tilgjengelig, men uten ekstrainformasjon brukere og søkemoterer kan orientere seg i kan innholdet være vanskelig å finne frem i. Forslag til hva trengs: Stikkord, sammendrag, linker til relevant innhold, osv.
• Transkripsjoner bør være tilgjengelig hvis mulig. Dette kan være veldig ressurskrevende, men samtidig viktig å ta hensyn til personer med ymse tilpasningsbehov. Har litt dårlig samvittighet for at Holbergprisen mangler dette

Min personlige favoritt når det gjelder forelseninger på nett er Academic Earth.